В России утвердили Этический кодекс наставника с 30 принципами и нормами

В Российской академии образования утвердили Этический кодекс наставника, который содержит 30 принципов и норм деятельности таких специалистов. Соответствующий документ 18 декабря опубликован на сайте организации.

Кодекс называет наставничествоне только функцией, но и миссией с достаточно высокими требованиями к личностным и нравственным качествам. «Долг этичного наставника — заботиться о своих подопечных, помнить о своей ответственности за людей, направлять свои усилия на поддержание положительного имиджа своей профессии, организации», — гласит документ.

Он регламентирует 15 основных этических принципов наставника, среди которых -уважение к личности, труду, государству, законности, обществу, русскому языку и культуре, а также ответственность, честность,открытость, самостоятельность, доброжелательность и недопустимость аморального поведения.

Общих норм и правил деятельности наставника — также 15. В частности, кодекс предписывает выделять время и направлять усилия на наставническую деятельность, зачастую на добровольной основе, формировать у подопечного идеалы служения государству и обществу и поддерживать его социально полезную деятельность, предупреждая об опасностях взаимодействия с деструктивными сообществами. Наставнику также надлежит помогать ученику, не нарушая его законных интересов, общаться в корректной форме, соблюдать субординацию, создавать для подопечного «ситуацию успеха» и избегать публичных суждений о его поведении и поступках, если только таковые не несут угрозы.

Новость дополняется…