Гостиницы и пляжи хотят сделать доступными для инвалидов

Объекты туристской инфраструктуры предлагают сделать более инклюзивными, то есть обеспечить беспрепятственный доступ к ним инвалидов и других маломобильных категорий — пожилых людей и семей с маленькими детьми. Такой законопроект поддержали перед рассмотрением в первом чтении на заседании Комитета Госдумы по туризму и развитию туристической инфраструктуры 19 сентября.

Изменения предлагают внести в закон «Об основах туристской деятельности». Так, в качестве одной из целей государственного регулирования туристской деятельности хотят закрепить обеспечение беспрепятственного доступа инвалидов к объектам туристской индустрии.

Кроме того, поправками предлагают дополнить закон «О социальной защите инвалидов». В том числе среди обязанностей федеральных органов власти, властей регионов и муниципалитетов могут появиться новые, связанные с обеспечением условий для беспрепятственного доступа инвалидов к объектам туристской инфраструктуры, допуском туда собак-проводников, выделением на их парковках не менее 10 процентов мест для инвалидов I и II группы.

Силовики проводят оперативные мероприятия в ярославском Тутаеве

Как отметил первый зампред Комитета Госдумы по молодежной политике Михаил Киселев, сейчас значительные субсидии выделяются государством на создание туристской инфраструктуры. По мнению депутата, при выдаче денег обязательно должны быть установлены условия о создании доступной среды для инвалидов.

Парламентарий рассказал, что отельеры и бизнесмены просят ввести нормы в 2025 году, чтобы они успели подготовиться, обучить персонал. А сейчас люди с инвалидностью могут жить только в 4 или 5-звездочных отелях, так как в других нет подходящих условий. Нужно подтолкнуть отельеров к тому, чтобы они создавали их, уверен депутат. Бизнес выиграет во многом, так как это повысит в том числе привлекательность для зарубежной аудитории, отметил он.

При этом парламентарии планируют перед вторым чтением объяснить РСТ, какие вложения нужны от бизнеса и какую отдачу он получит.