Педагогам детсадов и колледжей определили перечень документов для заполнения

В Минпросвещения подготовили проект приказа, которым утверждается перечень документов, которые заполняют педагоги детских садов, школ и колледжей. Документ 13 сентября опубликован на федеральном портале проектов нормативных правовых актов.

В начале августа президент Владимир Путин подписал закон, согласно которомуМинпросвещения и Минобрнауки будут устанавливать, какие именно документы должны заполнять воспитатели детсадов и преподаватели колледжей и вузов.

В Минпросвещения определили список документов дляпедагогов, реализующих основные общеобразовательные программы, к которым относятся в том числе дошкольное образование, и образовательныепрограммы среднего профессионального образования, то есть для преподавателей колледжей. Помимо этого, определяется перечень документов, которые должны заполнять классные руководители или кураторы.

В Роспотребнадзоре сообщили о росте числа вариантов COVID-19, обходящих иммунитет

Педагоги в детских садах должны будут заполнять только журнал посещаемости и календарный план. В перечне для школьных педагогов значатся: рабочая программа учебного предмета и журнал успеваемости. Педагоги, которые ведут занятия вне основной образовательной программы, нужно будет также заполнить журнал внеурочной деятельности. Классные руководители также будут заполнять календарный план воспитательной работы и характеристики на учеников.

Преподавателям в колледжах предстоит заполнять: рабочие программы предметов, дисциплин, практик, программ госаттестации и учебно-методические материалы; оценочные материалы, а также журналы учебных и практических занятий. Педагогам, которые являются классными руководителями или кураторами предстоит также заполнять календарный план воспитательной работы и характеристики на студентов.

Как писала «Парламентская газета»,член Комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Айрат Гибатдинов ранее заявил, что учитель должен не просто читать ученикам материал, но и искать к ним подход.По мнению сенатора, контакт с учителем и психологический комфорт оказывают положительный эффект на ребенка, помогают ему развиваться.