Распределять бюджетные места в вузах будут на основе кадрового прогноза

Минобрнауки уже в этом году планирует существенно скорректировать механизм формирования бюджетных мест в вузах. Об этом сказал глава ведомства Валерий Фальков на «правительственном часе» в Совете Федерации 5 июня.

Министр представил доклад о ходе реализации пилотного проекта, направленного на изменение уровней профессионального образования.

«При обновлении системы высшего образования существенно скорректируем механизм установления контрольных цифр приема на бюджетные места», — сказал Фальков.

Президент поручил завершить капремонт школ и детских садов до 2030 года

Уже с этого года основой для планирования и распределения таких мест, по его словам, будет единый прогноз кадровой потребности, который ежегодно будет готовить Министерство труда и социальной защиты. С учетом результатов пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования, в котором участвуют шестьроссийских вузов, изменится и магистратура, и аспирантура, добавил он.

«Магистратура перестанет быть образовательным довеском к бакалавриату, займет свое место в системе непрерывного образования как программа углубления специализации на основе полученного практического опыта», — сказал глава Минобрнауки.

Фальков добавил, что аспирантура, в свою очередь, сосредоточится на подготовке исследователей и преподавателей, ее целью будет не диплом, а защита диссертации на соискание ученой степени. Фактически переход к новой модели уже идет полным ходом, университеты пилотного проекта расширяют прием, отметил министр.

Президент России Владимир Путин 12 мая 2023 года подписал указ о пилотном проекте, направленном на изменение уровней профессионального образования.Он реализовывается в шести вузах: Балтийском федеральном университете имени Канта, Московском авиационном институте, Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС», Московском педагогическом госуниверситете, Санкт-Петербургском горном университете и Томском госуниверситете. Проект предусматривает два уровня высшего образования — базовое и специализированное, а также один уровень профессионального образования — аспирантуру.